Pedagogisk robotik är en gren av robotik som tillämpas på utbildningssektorn som uppmuntrar abstrakt lärande och komplexa begrepp.
Med andra ord försöker pedagogisk robotik genom en metod som bygger på grundläggande robotikprinciper främja kreativitet, användning av matematik och teknik på ett tvärvetenskapligt sätt.
Ursprung och utveckling av pedagogisk robotik
I allmänhet tillskrivs detta koncept främst i början av 2000, när MIT (Massachusetts Institute of Technology) och leksaksföretaget LEGO, starta ett pedagogiskt projekt baserat på teknik, bitarna LEGO och ett programmeringsspråk inriktat på att vara billigt lärande för barn.
Senare utvecklade denna gång bara MIT ett programmeringsspråk som syftar till att lära sig programmera från tidig ålder. Hans namn var Repa och den senaste versionen av den är från år 2018.
Både robotik och programmering är ämnen som i allt högre grad driver på att de inkluderas i utbildningsvärlden. Detta eftersom de är yrkesverksamma som alltmer efterfrågas.
Några av dessa yrken kallas ”STEM”, det vill säga Vetenskap, teknik, teknik och matematik.
För- och nackdelar med pedagogisk robotik
Det finns en hel del fördelar relaterade till pedagogisk robotik, men om vi bara nämner de viktigaste inser vi att det är nödvändigt inte bara för framtiden utan för utbildningsområdet som en sann frisk luft:
- Gamification som huvudstrategi. Det gör att vi kan lära oss genom att simulera ett spel.
- Användning och kombination av discipliner som matematik och teknologier relaterade. Detta är nyckeln, eftersom båda disciplinerna ofta avvisas för deras komplexitet. Dessutom gör kombinationen av båda det ännu mer effektivt.
- Omedelbar praktik. Du lär dig genom att göra, och inte bara läsa.
- Föregångare till högre studier. Man lär sig från tidig ålder att teknik och matematik är logiska ämnen. Att vara ett alternativ för framtiden är det mer än möjligt att stigmatiseringen av omöjlig eller mycket komplex disciplin av befolkningen äntligen kommer att försvinna.
Det bör noteras att det finns fler fördelar med att implementera pedagogisk robotik men dessa 4 är de främsta orsakerna till att ta hänsyn till det för framtiden.
Det finns dock också potentiella nackdelar med pedagogisk robotik:
- Överdriven automatisering. Automatisering är bra, men att tänka på att allt kan eller bör automatiseras kan leda till ofullständiga eller felaktigt utförda uppgif.webpter.
- De är inte perfekta. Liksom allt annat erbjuder robotar stora fördelar, men vi måste undkomma den vision som säger att de aldrig misslyckas. Robotar kan misslyckas och det viktigaste är personens bedömning.