Mål 4. Kvalitetsutbildning (ODS)

Kvalitetsutbildning är ett initiativ fokuserat på inkludering och tillgänglighet till lärande som förbereder människor i olika åldrar för att förbättra deras livskvalitet.

Med detta mål är det avsett att garantera tillgång till utbildning och förbättra levnadsstandarden.

Detta mål är en del av FN: s utvecklingsprogram för hållbar utveckling (SDG). Och det är planerat att uppnå sitt år 2030.

Orsaker till utbildning av dålig kvalitet

Det finns flera faktorer som påverkar utbildning, både internt och externt; eftersom det är förknippat med situationen de lever, både studenter och lärare. De som har störst effekt listas nedan:

  • Beväpnade konflikter ökar andelen barn som inte går i skolan.
  • Otillräcklig näring gör utbildning av hög kvalitet omöjlig eftersom den begränsar möjligheten att lära sig.
  • Barnarbete härrör från bristen på tillräcklig familjeinkomst, vilket hindrar barn från att gå i skolan.
  • Användningen och sederna som begränsar flickors möjlighet att få utbildning.
  • Bristen på kvalitetsutbildning för lärare som inte stämmer överens med arbetsmarknadens behov, vilket påverkar utbildningens kvalitet negativt.
  • En låg lönenivå för lärare, liksom en låg nivå av socialt erkännande i utvecklingsländer, jämfört med utvecklade länder, förhindrar förekomsten av kvalitetsutbildning.

Betydelsen av en kvalitetsutbildning

Kvalitetsutbildning är viktigt för hela befolkningen att ha lärande som gör att de kan:

  • Känn dina rättigheter och skyldigheter som medborgare.
  • Främja fred.
  • Känn den kulturella mångfalden.
  • Minska klyftan mellan könen, undvik diskriminering.
  • Fördelar med vården.

Det är på grund av ovanstående att en kvalitetsutbildning är en drivkraft för ekonomisk utveckling. Och det är att förutom ovanstående lyckas individer ha de nödvändiga färdigheterna för att få tillgång till en jobbmöjlighet och till och med entreprenörskap.

Åtgärder för kvalitetsutbildning

Ett kännetecken för kvalitetsutbildning är att den är inkluderande, eftersom den tar hänsyn till hela befolkningen oavsett kön, etnicitet, funktionshinder, barn i utsatta situationer etc. Här är några av uppgif.webpterna för att uppnå målet:

  • Stödprogram som gör det möjligt att ha utbildningsanläggningar enligt studenternas behov. Till exempel för personer med funktionsnedsättning, könsskillnader etc. Att främja säker, inkluderande och våldsfri utbildning.
  • Utöka stipendieprogram för att ge möjligheter för studenter som saknar nödvändiga resurser för att fortsätta sina studier och som har potential att göra det.
  • Främja stipendieprogram i utvecklingsländer inom högre utbildning inom vetenskap, teknik och teknik.
  • Öka personalen hos kvalificerade lärare genom även internationellt samarbete.