Inlärningsteorier är alla som avslöjar och beskriver en levande varelsas inlärningsprocess. Med dem är det avsett att veta och förstå hur man lär sig en människa eller ett djur.
Människor och djur lär sig annorlunda. Av denna anledning har olika teorier fastställts som förklarar hur sinnet agerar i inlärningsprocessen eller hur det påverkar vår miljö, såväl som känslor, bland andra begrepp.
Inlärningsteorier fokuserar på att studera, undersöka och tillämpa strategier för att genomföra effektiva inlärningsmetoder.
En av de saker som omsätts i praktiken är förverkligandet av experimentella studier för att få slutsatser och ny kunskap när det gäller lärande.
Vad bygger inlärningsteorier på?
Inlärningsteorier har utvecklats baserat på fyra framstående principer:
- Uppförandet: De undersöker beteendet när man lär sig nya begrepp och hur människan eller en annan art utvecklas.
- Känslorna: De tas med i beräkningen när man utvecklar effektiva inlärningsmetoder. Det sätt på vilket en individ reagerar på en ny aktivitet eller upplevelse är mycket avslöjande data att ta hänsyn till.
- Sinnet: Den mentala aspekten är en annan princip som beaktas inom området lärande.
- Samhället: Det sätt på vilket den sociala aspekten griper in i lärandet är en annan avgörande faktor.
Typer av inlärningsteorier
De fyra mest framträdande typerna av inlärningsteorier är:
- Pavlovs teori: Teorin om Pavlov, en framstående rysk psykolog och fysiolog, fokuserar på att försvara klassisk konditionering. Enligt hans teori sker inlärning när två stimuli associeras. En av dem konditionerade och den andra okonditionerad. Det senare genererar ett svar och det konditionerade skulle utlösa det svaret när det är associerat med det okonditionerade. Även om det har ett framträdande namn inom psykologi, är det sant att det inte överväger andra typer av grundläggande faktorer inom inlärning, dess vision är lite begränsad.
- Piagets teori: Piagets teori tar hänsyn till barn som den grundläggande grunden för hans forskning. Enligt honom föds barn med en mycket grundläggande och extremt enkel tankekarta. När de växer utökar de kartan medan de lär känna världen omkring dem och deras personliga värld. Piaget är för att barn ska utforska och veta vad som finns runt dem för att främja lärande. Att observera och utforska kommer att göra att den mentala kartan förändras och växer också i vuxenlivet.
- Ausubel teori: Denna psykolog påverkades starkt av Piaget. Han fokuserar sin teori på det faktum att om någon vill lära sig något är det nödvändigt att veta om de har vissa relaterade förkunskaper.
- Banduras teori: Bandura går ett steg längre och förenar kognitiva och beteendeteorier och säger att observation och imitation är grundläggande när det gäller lärande.
Exempel på inlärningsteorier
Det finns olika exempel och praktiska tillämpningar av de ovan nämnda teorierna. Till exempel, i förhållande till Pavlovs teori, är experimentet han utförde med en hund mycket viktigt. Han matade en hund samtidigt som han ringde en klocka, han insåg att hunden redan efter att ha upprepat saliverade bara efter ljudet av klockan.
När det gäller Piaget och hans teori om lärande kan ett exempel vara det faktum att om vi sätter oss ner med en klasskamrat och har haft obehagliga tidigare upplevelser, tenderar vi att tänka illa om honom. Men om man genom observation och behandling finner att han är vänlig, kommer han att ändra sin åsikt om honom.
Ausubel sade i sin teori om inlärning att det var viktigt att ha förkunskaper om relaterade begrepp. Till exempel, om en lärare vill förklara för någon hur en bil körs, borde de veta om den personen känner till pedalerna relaterade till bromsning, kopplingen, växlarna, bland andra. Detta kommer att underlätta inlärningsprocessen när det gäller att köra ett fordon.
Bandura lade stor vikt vid observation och imitation när man lärde sig. Om vi till exempel vill att ett barn ska respektera djur kan de utbildas med dessa värden hemma. Du kan se dina föräldrar behandla din hund med tillgivenhet och respekt, vilket gör det troligt att han senare kommer att manifestera det beteendet i framtiden.