Finansiell utbildning fortsätter att vara en pågående fråga för den spanska medborgaren. Enligt de viktigaste källorna och monetära myndigheterna i landet fortsätter kunskapen om finansiering att vara den mest motståndskraftiga mot spanjorerna. För 77% av de spanska föräldrarna bör ekonomisk utbildning vara ett obligatoriskt ämne för barn i skolor.
Finansiell utbildning är ett viktigt verktyg för att förstå världen omkring oss. Eftersom vi är små hanterar vi pengar och genomför ekonomiska transaktioner. Ekonomin är inte bara vad politiker talar om på talkshower, ekonomin kommer från att en lön samlas in i början av månaden och går till snabbköpet för att göra inköpet, tills när ett barn får den veckolön som han ger sin far och går till leksaksaffären för att få den leksak han ville ha så mycket.
Detta är ekonomi och som sådan behöver vi en minimikunskap som får oss att förstå vad pengar, kostnader, inkomster och skattebördan som vår regering tillämpar från skattemyndigheten för inköp av varor och tjänster.
Många gånger tror vi att eftersom vi inte har en portfölj med aktier, pengar som deponerats i en investeringsfond eller insättning eller investeringar i någon annan komplex tillgång, så har vi inte det absolut nödvändiga att ha en ekonomisk utbildning som stöder oss, men detta tro är helt falskt. I själva verket skulle vi bara skada oss själva om vi tänkte på det här sättet.
Finansiell utbildning är en viktig del i vårt dagliga liv. Vårt dagliga liv, som vi har kommenterat tidigare, bygger till stor del på ekonomin och på komplexa begrepp som de flesta spanjorer inte kan förstå.
Enligt de senaste studier som genomförts av finansföretaget "Nationale-Nederlanden" har 44% av spanjorerna verkliga svårigheter när det gäller att förstå de grundläggande aspekterna av ekonomin som omger dem.
Det är därför som omedelbara åtgärder från den spanska regeringen krävs för att förstärka och vända denna situation. Även om vi redan kan se hur ekonomin har börjat implementeras i gymnasieskolorna som ett ämne i ESO, räcker det inte för att lösa situationen. Det är därför 77% av föräldrarna stöder införandet av ämnet "hushållsekonomi" i skolorna från och med när de är små.
Spanjorer anser att skolor har ett stort ansvar när det gäller att utbilda barn om hushållsekonomi.
På detta sätt kommer små sparare och konsumenter att lära sig från sin barndomsstadium att hantera sin lilla ekonomi på rätt sätt och hantera sina sparande ordentligt.
Ekonomisk självförvaltning, en komplex uppgif.webpt för spanjorer
Enligt studien från det nederländska finansföretaget erkänner endast 5% av de tillfrågade för att genomföra studien att de har all kunskap i ekonomiska frågor.
För spanska är ekonomi en tråkig vetenskap och därför bryr de sig inte om att förstå den. Detta är något som allvarligt skadar befolkningen, eftersom vi inte förstår hur vår personliga ekonomi fungerar innebär dålig hantering av dem. Vår framtid beror på hur vi hanterar vår ekonomi och en del av vårt liv beror på den.
När en lön betalas finns det många komponenter som inte alla spanjorer lyckas förstå - bruttolön, nettolön, sociala avgif.webpter, bland andra.
Att inte veta vad vår egen lön består av tillåter inte arbetaren att veta vad han betalar och vad han debiterar, med vilken han inte kan göra en korrekt ekonomisk prognos och med det kommer problem.
Enligt studien erkänner dessutom 60% av spanjorerna att de har verkliga problem när de lämnar in skattedeklarationer. Endast 40% av dem vet hur man gör deklarationen korrekt och resten behöver hjälp från tredje part för att göra den.
65% av spanjorerna anser att deras kunskaper i ekonomiska och finansiella frågor är knappa.
Enligt studien behöver 26% en professionell för att göra det, 22% gör det genom att skicka utkastet till statskassan och de återstående 12% gör det med hjälp av en familjemedlem eller vän.
Av dessa skäl erkänner endast 12% av den spanska befolkningen att ha fullt oberoende när de fattar ekonomiska beslut. Ytterligare 32% gör det efter att ha informerat sig väl online, 23% delegerat till vänner eller familj och de återstående 33% gör det genom att gå till finansiella yrkesverksamma som ger dem råd i utbyte mot en kostnad.
Studien har också upphört och har betonat att veta vilka bankprodukter som mest spanjorer har kontrakterat, bland vilka sparkontot och kreditkortet har sticker ut. Trots att de är de mest kontrakterade är inte alla komponenter som utgör dessa produkter kända.
Å andra sidan är det sant att ungdomarnas intresse av att känna till vissa finansiella produkter såsom hypotekslån, lån eller de räntor som denna serie lån lånas ut har ökat. Av denna anledning blir det en nödvändighet att känna till vissa ekonomiska data som direkt påverkar driften av dessa.
Det har också skett en ökning av intresset för spar- och investeringsprodukter, pensionsplaner och pensionsprodukter samt bankkonton och härledda provisioner.
Generellt sett måste den finansiella kulturen i Spanien genomgå en anmärkningsvärd förbättring om den vill att sina medborgare, oavsett ålder, ska utnyttja sina pengar och hantera sina personliga finanser väl.
83,5% av de spanska medborgarna anser att ekonomisk och finansiell utbildning bör främjas i landet.
Framtiden för det spanska samhället beror till stor del på den ekonomiska förvaltningen som medborgarna bedriver och för detta behöver de utbildning som ger dem nödvändig kunskap för att kunna hantera sin ekonomi korrekt, både på kort och lång sikt.
Regeringsinstitutioner som Bank of Spain eller CNMV har spenderat några år på att förbättra landets finansiella kultur och erbjuder gratis utbildning i finansiella och ekonomiska frågor till medborgarna, men utan att uppnå den förväntade framgången.
Ekonomi, en vetenskap som är okänd för befolkningen
Många gånger slår vi på TV: n och ser politiker eller ekonomer prata om ekonomiska begrepp som låter som kinesiska. Riskpremien, KPI, BNP, inflationen, Euribor, IBEX, räntan är bland annat ekonomiska begrepp som många spanjorer erkänner att de inte vet vad de menar.
När det gäller att definiera andra mer tekniska begrepp som Fitench eller SICAV blir det en omöjlig uppgif.webpt att lösa för den stora majoriteten av befolkningen.
Som studien avspeglar kunde en stor del av den spanska befolkningen inte förklara vad dessa begrepp består av, så de vet inte vilken påverkan dessa uppgif.webpter har på sina ekonomiska beslut, så de kan inte fatta korrekta beslut anpassade till situationen. inträffar vid den tiden.
Denna brist på kunskap i ekonomiska frågor är ett stort problem för den spanska medborgaren, eftersom i en situation med räntehöjningar är medborgarnas kostnad att ta en inteckning eller ett lån större än om det vore motsatt. Detta gör att medborgaren inte vet när han ska fatta beslutet och får honom att ta högre kostnader och lägre disponibel inkomst för konsumtion.
När det gäller andra begrepp som moms, hävdar 80% av spanjorerna att de känner till definitionen och skulle veta hur man förklarar den för tredje part, men endast en del erkänner alla aspekter av denna indirekta skatt som tillämpas på konsumtion som undantag från den i vissa fall .
Bristen på finansiell kultur i Spanien, som vi har sett, fortsätter att vara den stora okända för spanska medborgare. Endast 35% av befolkningen medger att de uppmärksammar ekonomisektionen i pressen, tv eller radio, och endast 12% medger att de läser tidningar och portaler som är specialiserade på ekonomiska frågor.
Ytterligare 40% går med på att konsultera ekonomisk information när de behöver kontrastera information när de är intresserade av en viss produkt, jämfört med de återstående 13% som inser att denna typ av nyheter inte är deras problem.
Från Economy-Wiki.com försöker vi göra vår bit till saken. Det är därför vi gör vad vi gör och vi försöker hjälpa alla medborgare i världen som kan ha tillgång till denna tråkiga och omfattande utbildning i finansiella och ekonomiska frågor på ett enkelt och enkelt sätt för alla medborgare att förstå.