Ledarskolorna är de olika teorier som föreslagits av framstående författare som ger stöd till de principer och metoder som tillämpas inom vetenskapen om förvaltning.
Självklart erbjuder ledarskolor olika tillvägagångssätt för att förstå och tillämpa begreppen managementvetenskap. Varje ström i administrationen vill att den ska bli perfekt och effektivare.
Dessutom ägde var och en av dessa författare mycket tid åt utvecklingen av sina studier. Dessa studier har hjälpt administrationen att utvecklas och förfina. Tillåta organisationer att bättre svara på de krav som uppstår i varje föränderlig miljö.
Huvudskolor för administration
Bland några av de viktigaste administrativa skolorna kan vi nämna:
1. Vetenskaplig skola
Till att börja med kallas det den vetenskapliga skolan eftersom dess huvudsyfte är att kunna tillämpa den vetenskapliga metoden på administrativa problem. Av den anledningen är observation och mätning de viktigaste metoderna som används för att lösa administrativa problem.
På samma sätt är dess syfte att förbättra företagets produktivitet genom att tillämpa principen om arbetsfördelning och specialisering. För detta beaktas studier om tider, rörelser och specialisering. Vilket möjliggör bättre resursanvändning.
Man hoppas också kunna förbättra arbetseffektiviteten med hjälp av löneförbättringarna. Frederick Taylor anses vara föregångaren och fadern för vetenskaplig ledning. Det uppstod i USA 1903.
2. Byråkratisk skola
Nu var den byråkratiska skolan baserad på människans rationella beteende för att uppnå målen. Av denna anledning postulerar det att byråkrati möjliggör effektivitet i organisationer. Administrationen presenteras som en hierarkisk struktur.
Naturligtvis bygger denna struktur på att orderna måste genomföras skriftligen. Så att dessa beskriver alla åtgärder, funktioner och rutiner som varje anställd måste utveckla för att uppnå effektivitet i organisationens verksamhet.
På samma sätt måste dessa order genereras i förväg och vara detaljerade så att de tydligt visar hur saker ska göras. Huvudrepresentanten och grundaren är Max Weber. Det uppstod i Tyskland 1905.
3. Klassisk skola
För sin del föreslår denna skola att dela upp den administrativa processen i välstrukturerade funktioner. Dessa funktioner är planering, riktning, organisation och kontroll. Denna skola fastställde de 14 principerna för administration.
Den har faktiskt sitt ursprung i Frankrike 1916. Dess huvudsakliga exponent är Henry Fayol och den är också känd som skolan för den administrativa processen.
4. Humanistskola
Å andra sidan är denna skola känd som skolan för mänskliga relationer. Eftersom den mänskliga resursen och dess relationer blir en viktig faktor för studiet av administration. Det anser att ledningens motivation och erkännande av ledningen påverkar arbetsproduktiviteten.
Det bör noteras att denna skola prioriterar mänskliga resurser som den viktigaste delen av en organisation. Det får bidrag från sociologer och psykologer, så studier om mänskligt beteende och gruppbeteende tillämpas inom organisationer. Ger upphov till industriell och organisatorisk psykologi.
Naturligtvis är den mest erkända exponenten för denna skola Elton Mayo. Eftersom han gjorde stora bidrag i studien av mänskligt beteende och sociala relationer inom organisationer. Framför allt genererade den förslag som slog fast att produktiviteten skulle kunna ökas om personalen trivdes bättre. Det började i USA 1932.
5. Skola för beteende
Medan beteendeskolan tar mänskliga behov som huvudfaktor för att motivera människans beteende. Tillämpad på administration antas det att för att motivera arbetare är det nödvändigt att deras behov tillgodoses genom arbete.
Han föddes faktiskt i USA 1950. Hans högsta representant är Abraham Maslow. Maslow föreslog pyramiden för hierarkin av behov. I denna pyramid placeras fysiologiska behov i basen. Om företaget erbjuder tillräckliga löner täcker den anställde sina grundläggande behov. Då finns det ett behov av säkerhet, detta täcks av att ge arbetsstabilitet. Nästa visas tillhörighet och uppskattning, som är nöjd med deltagande och acceptans i arbetsgruppen. Slutligen uppfylls självförverkligande när människor utvecklar alla sina möjligheter på jobbet.
6. Beredskapsskola
I allmänhet är beredskapsskolan känd som beslutsteori. Eftersom det försöker svara på de dagliga situationer som påverkar ett företag, en institution eller en grupp människor som försöker uppnå ett gemensamt mål.
Naturligtvis är tanken att kunna fatta de bästa besluten för att utnyttja resurserna på bästa sätt. Som en konsekvens uppnås bättre resultat, både på kort och lång sikt. Organisationer betraktas som öppna system.
På samma sätt började det 1980 i USA. Bland dess huvudsakliga exponenter är Fred Fiedler, William Dill, William Starbuck, James Thompson, Paul Lawrence, Jay Lorsch och Tom Burns.
7. Matematisk skola
Man kan dra slutsatsen att den matematiska administrationsskolan anser att organisationer är logiska enheter där matematiska principer kan tillämpas för beslutsfattande. Målet är att ge objektivitet åt administrativa beslut.
Samtidigt används matematik för att lösa administrativa problem. Med tanke på att allt kan mätas och kvantifieras om du har nödvändiga data. Därför används logik och beräkning vid planering och organisering av uppgif.webpter.
Av denna anledning är dess största exponenter Herbert A. Simon, Igor H, Ansoff, Leonard Arnoff, West Churchman och Kenneth Boulding. Det har sitt ursprung i England under andra världskriget.
8. Neoklassisk skola
Slutligen presenterar den nyklassiska skolan en eklektisk vision om administration. Den säger att den administrativa processen måste tillämpas i enlighet med de sedvänjor och traditioner som man lär sig från det förflutna. Han anser att både formella och informella organisationer försöker uppnå sina mål på ett rationellt sätt.
Helt enkelt är dess syfte att undvika att göra misstag baserat på tidigare lärande. Det är eklektiskt eftersom det innehåller kunskap och principer från olika förvaltningsteorier. Alla dessa tillsammans bildar en allmän förståelse för ledarskapstänkande.
Hantering av målJust hans huvudrepresentant är Peter Drucker, som anses vara en av de största exponenterna för samtida administration. Det börjar 1954.
Avslutningsvis kommer vi att säga att alla dessa administrationsskolor har hjälpt till att bättre förstå de administrativa begreppen och deras ansökningsprocess. Uppnå bättre resultat i organisationer som har lärt sig att fatta bättre beslut för att utnyttja sina resurser optimalt.